Основите на начина на преподаване на хорова песен

Контакт с автора

Какви са най-добрите практики за това как да научите песен на евангелски хор? Преподаването на песни е най-важното умение, от което се нуждае директорът на евангелския хор. Всички ви виждат как стоите пред хора, размахвате ръцете си, за да им дадете насока, но истинската работа се извършва на репетиции.

Когато сте начален ръководител на хор, подготовката и преподаването на песни може да бъде плашеща задача. Но с практиката става по-естествено и удобно.

Стъпки за преподаване на хорова песен

  1. Проучете внимателно песента.
  2. Вземете решение за подреждането на песента.
  3. Представете песента на музикантите.
  4. Помислете как искате да научите песента на хора.
  5. Започнете да преподавате!
  6. Направете го отново на друга репетиция.

1. Проучете внимателно песента.

Директорът на хора трябва да знае всички части! За да сте готови да научите песен, трябва да я знаете. Учете песента, докато не стане част от вас, докато не я познаете назад и напред. Някои госпелски хорови песни имат ноти, от които можете да се научите, но повечето не. Обикновено ще изучавате песента, като слушате запис. Ако сте начален хоров директор, може да се наложи да отделите много време за обучение, за да чуете отделните части на сопрано, алто и тенор в музиката.

Чуйте песента и пейте заедно с нея. Практикувайте да пеете сопрано частта, докато не можете да изпеете правилно цялата част, без да се спъвате. Сега повтаряйте процеса, като пеете алто частта, докато не я потупате. Сега направете тенорната част, след това басовата част (ако има такава). Да, ще слушате една и съща песен отново и отново и отново. Да, ще карате семейството си гайки. Дори и да използвате слушалки, все пак ще изпробвате търпението им, защото ще пеете заедно, отново и отново и отново.

Съвети за научаване на песента

  • Ако имате по-висок глас, като повечето жени, вероятно не можете да ударите най-ниските ноти на тенора и басовите части. По същия начин, ако имате нисък глас, като повечето мъже, няма да можете да достигнете до високите сопранови нотки. Просто изпейте частта с октава по-висока или октава по-ниска, когато трябва. Важното е, че имате пълно управление на частта.
  • За допълнителна застраховка може да искате да запишете някои бележки, които можете да използвате като напомняне, когато преподавате песента на репетиции. Ако знаете малко теория на музиката, можете да отбележите тона на мащаба, с който започва всяка част.

Когато застанете пред хора, искате да сте напълно уверени, че можете да преподавате всяка част. Вашата цел е да можете сами да направите това, без да се налага да питате музиканта: „Каква е алтовата част на припева?“

За практика: Опитайте да пеете заедно с частите от тази песен на LA Mass Choir, Направете път . Опитайте се да усъвършенствате своето разбиране и за трите части.

2. Вземете решение за подреждането на песента.

Ще направиш ли песента точно така, както е на записа? Записаната версия може да е точно за вашата група и вашата цел, но ако не, коригирайте нещата според вашите собствени нужди.

Може да решите да направите песента на различен ключ, въз основа на вокалните диапазони на членовете на вашия хор. Можете също така да искате да ускорите песента или да я забавите, за да придобиете различно усещане. Решете дали искате да направите някакви промени в гласните части или думите.

Няколко добри съвета относно подредбата на песните

  • В някои случаи може да се наложи да опростите песен. Ако ще имате ограничено време за репетиции, можете да изпуснете сложен пасаж или да се придържате само с един вамп (повтарящ се хор), когато песента може да има два или три от тях.
  • Ако работите с хор от по-малко опитни певци, може също да пропуснете ключови промени и инверсии (тогава тенорите скачат към алтовата част, алтосът преминава в сопрано частта, а сопраните излизат в стратосферата ).
  • Ако нямате водещ певец, може да пропуснете главния стих.
  • Друг вариант (когато няма водещ певец) е цял раздел от хора да изпее главния стих. Нашият хор има няколко песни, в които цялата сопрано секция или цели алт секции пеят стих, който е направен от солист на записа. Това работи най-добре, ако стихът има много ясен тон и ритъм, които не се нуждаят от много разкрасявания, в противен случай е по-добре просто да изоставите стиха.
  • От друга страна, ако ще пеете по специален повод, може да решите да добавите допълнително разцвет към песен. Добавете драматично въведение. Дайте му по-сложен завършек. Каквото чувстваш.
  • Също така, направете планове за инструментите. В някои песни може да искате пълната група. На други, може би само няколко инструмента. Можете също така да започнете песента само с пианото, след което да внесете останалите инструменти.
  • Искате ли барабанистът да използва пръчките или четките? Не забравяйте, че тонът е важен.

След като сте решили как ще се изпълни песента, значи сте готови да я представите.

3. Представете песента на музикантите.

Вашата хорова репетиция ще протече много по-добре, ако музикантите вече знаят музиката. Опитът да преподава едновременно на певците и инструментите прави дълго репетиция. Певиците ще имат много по-трудно време да научат частите си, ако инструментите все още се опитват да разберат песента и да правят грешки по пътя. Носете песента на музикантите преди време, така че да бъдат готови.

Помислете как вашите музиканти учат най-добре

Както знаете, вашите евангелски музиканти вероятно не четат ноти. С някои можете просто да им подадете компактдиска, а те да обработят останалите. (Всички обичаме музикантите така!) Други може да се нуждаят от хартия, която да им показва акордите. Това се нарича оловен лист или фалшив лист. Ако сте запознати с акорди, можете сами да напишете фалшив лист. Ако имате нужда от помощ, има някои уебсайтове, които предоставят акорди за много добре познати евангелски песни. Един много популярен сайт е страницата на акордираните песни, предоставена от министерствата на Earnest и Roline. Има и страхотни сайтове за колекция от акордирани песни.

Говорете с вашите музиканти колко предварително време им е необходимо, преди песента да бъде преподавана на хора.

4. Как искате да преподавате? Какъв е вашият план на урока?

Когато преподавате на певците, искате те да започнат да разбират и усещат песента възможно най-скоро. Предварително решете какво мислите, че ще бъде най-ефективният начин да научите песента, така че да я разберат добре.

За много песни ще работи добре, просто да започнете да пеете първата част на песента и да продължите оттам. Въпреки това, с някои песни може да искате да предприемете различен подход. Ако в една песен има много думи, вероятно първо трябва да ги представите преди мелодия. Ако има сложни ритми, говорете с песента с тях с по-ниска скорост, ако е необходимо. След като намалят ритъма, тогава научете мелодията.

Запитайте се коя вокална част ще научите първо

Обикновено в евангелските хорови песни сопраните имат мелодията. Това ги прави естествен първи избор. Но ако altos или тенорите са частта, която наистина държи определен пасаж заедно, започнете с тях.

Ако дадена песен е дълга или сложна, помислете да преподавате само част от нея на една репетиция, а след това да преподавате останалата част от нея следващия път.

Съвети за преподаване на гласови части от общността на ръководителите на хоровете

  • Ако ще изпълните песента приблизително същата като оригиналния запис, може да искате да пуснете записа за хора, когато за първи път го представите.
  • Хорът може да чуе готовия продукт и може би да пее заедно с него. Това може да им даде тласък на увереност и да породи известно вълнение от песента.
  • Не забравяйте да сте готови да задавате въпроси по всяко време.

За практика: LSsten към песента на Джо Пейс, Hallelujah Както и да е, помислете как бихте подходили да го преподавате на хор.

5. Започнете да преподавате!

ДОБРЕ! Всички сте подготвени, музикантите знаят музиката, хорът е тук, да вървим!

Моето мото за преподаване на хора е „Пробийте, бебе, тренировка!“ Ще забележите, когато четете, че използвам думи като „повторение“ и „отново“ и „над“ цял куп. Това е важен момент. Тъй като евангелските хорове пеят от паметта, частите трябва да се повтарят, докато не бъдат интернализирани. Пробийте, бебе, тренировка.

Справете се с грешки веднага.

  • Дайте хор малко по малко. Каквато и част да започнете (обикновено сопраните, но не винаги), дайте им една по една линия. Първо го демонстрираш, а след това ги накарай да ти ги изпеят. Оставете ги да повтарят реда, докато изглеждат и звучат така, сякаш им е удобно. След това добавете следващия ред към него и повтаряйте това, докато наистина го получат. След това съберете двете линии заедно и се уверете, че ще могат да ги пеят гладко. Продължавайте да добавяте ред в даден момент, докато не научат целия стих.
  • След като имат целия стих, преминете към следващата група певци и повторете процеса. Когато научат и стиха, може да искате двете части да го изпеят заедно, или можете веднага да преминете към третата група певци. Когато всички части са научили стиха, накарайте ги да го изпеят отново заедно. Уверете се, че всеки е в състояние да запази своята страна, дори когато чува останалите пеещи. Ако някой изглежда неясен от тяхна страна, върнете се върху него. Важно е да се справите с грешките веднага. Ако оставите някой да изпее част от вас некоректно няколко пъти, ще им бъде трудно да отучат тези грешни ноти.

Правете своите преходи!

  • След като хорът научи една част от песента, преминете към следващата част (припев или мост или каквото и да е). Учете го по същия начин, част по една, линия по една. Не забравяйте да практикувате преходите от една част на песента към друга! Някои ръководители на хор правят грешката да преподават всяка порция поотделно и хорът има проблеми да измисли как да стигне от припева до моста („Чакаме ли четири удара или влизаме направо?“).
  • След като сте научили цялата песен, я изпейте отново от началото до края. Ако хорът чува песента за първи път, може да са забравили началните части до момента, когато стигнете до края. Прегледайте цялата работа, за да освежите спомените си.
  • Уведомете членовете на вашия хор, че могат да задават въпроси по всяко време по време на репетицията. Ако има част, за която не сте сигурни, искате те веднага да ви помолят. В противен случай те могат да забравят въпроса. И всеки път, когато някой зададе въпрос, вероятно има още двама или трима души, които се чудят едно и също.

6. Направете го отново на поредната репетиция!

Не очаквайте хорът да запомни перфектно песен само след една практика. След като напуснат репетицията, те ще започнат да забравят. Ще трябва да репетирате песента поне два или три пъти, преди да сте сигурни, че ще са готови да я изпеят на църковна служба.

Има много малко песни, които са достатъчно лесни за научаване само в една репетиция. Ако имате нужда от предложения за супер лесни песни, можете да разгледате моята страница с еднократни репетиции. В противен случай планирайте да практикувате песен няколко пъти, преди да я изпеете.

На втората репетиция опитайте да ги накарате да изпеят песента всички заедно, сякаш това е действително изпълнение. Те може да са в състояние да го направят, или могат да се разклатят от своите части. Това е нормално. Ако трябва да научите отново частите, продължете напред. Това няма да отнеме толкова време, колкото на първата репетиция.

Надявам се, че това ви дава някои идеи и малко вдъхновение за преподаване на вашия хор. Ще се радвам да знам, че сте дошли. Чувствайте се свободни да оставите коментар или въпрос.

Тагове:  храна почивни дни взаимоотношения 

Интересни Статии

add
close